Do nada resolvo morar com um bicho.
Não faça nada, não!
Foi porque eu percebi que uma vida pra uma casa é pouco.
Toda casa precisa de vida.
Desde então, eu moro com um bicho.
Eu não sou a mãe dele, ele teve uma mãe.
Eu não sou a dona dele, ele não é uma coisa.
Eu não sou a tutora dele, eu mais aprendo o que ensino.
Nessa relação, talvez eu seja uma aluna.
A gente divide uma casa.
Eu ajudo o bichinho a viver melhor e o bichinho me ajuda a viver melhor. É mútuo!
Assim como a gente, eles têm nariz, orelhas, língua, dentes, unhas…
E só de pensar que por dentro tem um pequeno coração, mini pulmões… órgão minúsculo… me dá vontade de chorar!
Fora esses olhos que olham para a gente todos os dias, com um olhar que comunica muito sem precisar de uma palavra!
Nós, às vezes, temos dias ruínas, mas eles transformam até o pior dos dias em algo melhor!
Bichos são diferentes!
Eles nos lembram que também somos parte da natureza…que sobrou algo de bicho no ciborgue, que hoje é o ser humano.
Aline Chaves
Disponível em: https://www.instagram.com/p/DDpLuaquNaL/ Acesso em 05-01-25
Que título você daria ao texto? Por quê?
Qual é a principal razão apresentada pelo autor para decidir morar com um animal?
Explique: “Toda casa precisa de vida” no contexto.
Como a autora redefine a relação entre humanos e animais ao rejeitar os termos “mãe”, “dona” ou “tutora”?
Quais lições dos animais podem nos ensinar sobre empatia, convivência e respeito à vida?
O que o texto sugere sobre o papel dos animais na vida humana? Argumente.
O que o autor quer dizer com "é mútuo"? De que forma isso se aplica à convivência com o animal?
Como o texto contribui para a reflexão sobre a dignidade e os direitos dos animais?
Você concorda com a ideia de que os animais não devem ser tratados como posse ou propriedade? Justifique sua resposta.
Você acha que o texto apresenta uma visão idealizada da convivência com os animais? Por quê?
A autora faz uma comparação entre o ser humano e o animal, diminuindo que ambos fazem parte da natureza. O que você acha dessa comparação? Ela é válida? Justifique.
Você acha que a convivência com um animal pode proporcionar um aprendizado mútuo? Quais seriam os principais ensinamentos que tanto o humano quanto o animal podem adquirir com essa relação?
Em sua opinião, o texto propõe uma mudança de atitude em relação aos animais? De que forma ele poderia influenciar as pessoas a repensarem seus comportamentos?
De acordo com o texto, o que é necessário para que a convivência entre humanos e animais seja saudável? Quais valores são essenciais para essa relação?
Observe as imagens abaixo e responda às questões propostas:
A imagem mostra um personagem cercado por vários cães e com a frase “Eles me disseram para me cercar de energia positiva.” De que forma essa cena pode se relacionar com a ideia apresentada no texto de Aline Chaves sobre o impacto positivo dos animais na vida das pessoas?
Qual mensagem a frase da imagem tenta transmitir? Ela está de acordo com o que o texto reflete sobre a convivência com os animais?
No texto de Aline Chaves, a autora afirma que “uma vida pra uma casa é pouco.” Como a presença dos cães na imagem reforça essa ideia?
Tanto o texto quanto a imagem sugerem que a convivência com animais é benéfica. Para você, de que forma os animais podem trazer “energia positiva” para a vida de alguém?
A imagem mostra alegria e harmonia entre o personagem e os cães. Como isso reflete o aprendizado mútuo entre humanos e animais no texto?
Como a ideia de “energia positiva” dialoga com a visão de que os animais não são propriedades, mas companheiros, apresentada por Aline Chaves?
Crie uma nova legenda para a imagem que se conecta às reflexões do texto de Aline Chaves.
Por que o cão reage de forma tão efusiva ao reencontro com seu dono?
O humor da tirinha está relacionado a esse tipo de exagero? Explícito.
Como essa tirinha reflete o amor incondicional dos animais pelos humanos?
Compare a ocorrência do cão na tirinha com a ideia apresentada no texto de Aline Chaves sobre como os animais dão “vida em casa”.
O exagero do cão pode ser interpretado como uma metáfora para o afeto incondicional. Na sua opinião, o que os seres humanos podem aprender com a atitude dos animais?
Que aspectos dessa tirinha mostram a diferença entre a maneira como humanos e cães percebem o tempo e os sentimentos?
Produção textual:
Redija uma carta aberta à sociedade, defendendo uma convivência mais ética e consciente com os animais.
Escreva um artigo argumentativo debatendo a importância de enxergar os animais como seres com direitos e dignidade, relacionando-se com o texto de Aline Chaves.
Escreva um texto sobre como os animais podem influenciar e transformar a vida dos humanos, refletindo sobre o aprendizado que pode surgir dessa relação.
Escreva uma carta dirigida a um animal de estimação ou qualquer outro animal com o que tenha uma relação significativa. Nessa carta, deve expressar o que aprendeu com o animal e como a convivência tem impactado sua vida.
Escreva uma narrativa do ponto de vista de um animal (pode ser um pet ou um animal de rua). Descreva como é o seu dia, suas experiências e suas percepções do mundo ao redor, com foco em como os humanos interagem com ele.
Escreva um relatório sobre a convivência com um animal (pode ser um animal de estimação ou qualquer outro). Observe como essa relação afeta a dinâmica do lar e as emoções do ser humano, refletindo sobre a troca de cuidados e aprendizados entre os dois.
Escreva uma entrada de diário como se fosse um cuidador de um animal de estimação, relatando os momentos significativos do dia e o que aprenderam com o animal durante essa convivência.
